畢業感言

這六年來，班上即將重小學畢業，也要進入人生的另一個階段。
低年級時，我要感謝黃釗雯老師，一年級我們都對環境十分陌生，老師一開始就帶我們去一一的介紹校園。
中年級時，課程有一點點的困難，而且班上的體力一個比一個差，有了尤秀芳老師的出現，每個禮拜都加一圈，才可以在運動會上，有了驚人的實力。
高年級時，課程內容更加困難現在國語課本沒有注音了，李香嬅老師都會用最簡單的方式一一把我們教會，還有許許多多的活動(如:五年級的黏土、暑假的露營...等)若我們有更多的才藝，才藝也會有大大的進步。
其他的老師也對我們六年忠班也很照顧。
班上也剩沒多久時間可以相處了，全校師生「珍重再見」。

我的特質分析表

優勢
1.會幫助同學
2.會幫忙做家事
弱勢
1.有時會出心大意
2.有時會忘東忘西
機會
1.露影老師派我去
威脅點:
1.數學有時會有時不會

邱汶涵的特質分析表

優勢:
1.有時幫助別人
2.會幫助別人怎樣記才好
3.會安慰難過的人
弱勢:
1.講話很大聲
2.不太會講話
3.有時會插嘴
機會:
1.露營老師派我去
2.鄉賽閩南語演說
威脅點:
1.每次升上一個年級就有時不太習慣或有壓力。

吳炫姍

學習項目:吃飯太慢
學習弱點:常常講話，所以才會吃太慢
應用的學習方法:
1.控制自己的嘴巴閉嘴
2.請同學幫我限定吃飯的時間
行動:
1.每天吃飯的時候不要講話
心得:
我覺得我已經有再進步了，不過還要再加油!
結果:
最近吃飯有再進步了，也很少在講話。

綜合報告

有問題請留言，謝謝。

我的學習精進計畫

學習的項目:國語
學習的弱點:國語的國字
應該學習的方法:
1.多多看一看文章的字
2.多多請教同學和老師
3.多多練習
我的心得:
經過認真與學習的方法我終於進步了。
雖然不是進步很多，所以還要多多加油，要不然讓別人捷足先登喔!

社會資料

印象最深刻的活動:新竹露營
活動過程:一去時有教我們怎樣搭起帳棚。晚上有營火晚會我盡然不相信居然有人會跳我們的舞步。
我的感想:經過這次的搭帳篷和營火晚會我比較增加了很的合作經驗，也學到怎樣搭起帳棚等...。